Oh my god!! I cant believe my son published a couple of drawings in a magazine, I knew it, I knew my son was an unappreciated genius.
I knew since that telegram came, that something good was going on, my husband will regret fooling on Morris, now I can showoff my son.
Even though I sometimes don`t understand him I know his "comics" are important to him and I have to support him so maybe in the future he will have a good job making comics.
Even though everything seems normal I present, I feel something bad is going to happen, I`m sure Its only my imagination. nothing can`t be wrong.
lunes, 6 de mayo de 2013
lunes, 15 de abril de 2013
El conventillo
era un tipo de vivienda urbana, también conocida como inquilinato,
donde cada cuarto era alquilado por una familia o por un grupo de
hombres solos. Los servicios (comedor, baños) solían ser comunes para
todos los inquilinos.
La condición espacial de este tipo de viviendas (gran concentración de población en un espacio reducido) genera una forma de vida miserable e insalubre por lo que se le margina socialmente, naciendo así otra clase social
Habitaciones de madera y zinc de 4 x 5 metros por lado y 2,5 a 4 de altura, donde vivían entre 4 y 11 personas, sin aire y luz. Muchos de esos edificios con capacidad para 50 personas alojaban a más de 200. En esas habitaciones vivían, comían, dormían amontonados y las utilizaban como talleres donde se dedicaban al sistema de “trabajo a domicilio”. El hacinamiento estaba agravado por el precario o inexistente servicio sanitario, que dio origen a verdaderos focos de enfermedades infecto contagiosas como el cólera y la tuberculosis.
bañarse no era facil, los baños permanecían abiertos pocas horas al día y todos debían lavarse en un tiempo muy corto. Las letrinas eran escasas y mal aseadas. El 20% de los conventillos no poseían baños ni letrinas de ninguna clase.
Comúnmente, estaban estructurados en galerías alrededor de uno o varios patios centrales, en el conventillo se mezclaba gente de todos los idiomas y nacionalidades, principalmente españoles, italianos, judíos y árabes. Fue la cuna para la cultura popular, expresada en el tango y los sainetes.
en esta imagen podemos ver un conventillo en el que los vecinos estan reunidos en el patio central, se puede notar la falta de espacio en el que vivian y tamibien el estado insaluble en el que estaban.
http://blogs.monografias.com/el-buenos-aires-que-se-fue/2010/10/04/el-conventillo/
La condición espacial de este tipo de viviendas (gran concentración de población en un espacio reducido) genera una forma de vida miserable e insalubre por lo que se le margina socialmente, naciendo así otra clase social
Habitaciones de madera y zinc de 4 x 5 metros por lado y 2,5 a 4 de altura, donde vivían entre 4 y 11 personas, sin aire y luz. Muchos de esos edificios con capacidad para 50 personas alojaban a más de 200. En esas habitaciones vivían, comían, dormían amontonados y las utilizaban como talleres donde se dedicaban al sistema de “trabajo a domicilio”. El hacinamiento estaba agravado por el precario o inexistente servicio sanitario, que dio origen a verdaderos focos de enfermedades infecto contagiosas como el cólera y la tuberculosis.
bañarse no era facil, los baños permanecían abiertos pocas horas al día y todos debían lavarse en un tiempo muy corto. Las letrinas eran escasas y mal aseadas. El 20% de los conventillos no poseían baños ni letrinas de ninguna clase.
Comúnmente, estaban estructurados en galerías alrededor de uno o varios patios centrales, en el conventillo se mezclaba gente de todos los idiomas y nacionalidades, principalmente españoles, italianos, judíos y árabes. Fue la cuna para la cultura popular, expresada en el tango y los sainetes.
http://blogs.monografias.com/el-buenos-aires-que-se-fue/2010/10/04/el-conventillo/
lunes, 8 de abril de 2013
lunes, 25 de marzo de 2013
essay
I´m very afraid listening to my father shout and I get scared. Why? why was I so stupid as to eat the pudding? when he shouts it seems that the walls are moving!.
I´m desperate and i don´t know what to do. Why am I so selfish?, that pudding was for my mother and I ate it like a stupid boy, i didn´t realise how important that pudding was for my father and my mother. The first time that my father wants to give something to my mother and i spoil it.
Now my little brother is crying and it´s my fault. My father will beat us!!. Please god make my father not realise that the pudding is missing please father forgive us!!.
descripcion de thaddeus
la consigna de la tarea era leer el cuento de un escritor argentino y luego dividirnos en parejas y realizamos una descripción de los personajes, luego utilizamos esa descripción para crear un voki basado en la descripción. Aquí les dejo la descripción :
Thaddeus era un hombre muy serio y trabajador, con pelo blanco y anteojos generalmente usaba una camisa blanca con corbata, era de una altura mediana de unos aproximadamente 1,75, era un hombre muy bueno y cariñoso con su esposa y sus amigos pero en el trabajo y con la gente que no conocía era descarado y mal educado. el era impaciente y nervioso, algo que era muy extraño en un hombre con tal gentil apariencia, su relación con su esposa era normal para una pareja de tal edad.
Thaddeus era un hombre muy serio y trabajador, con pelo blanco y anteojos generalmente usaba una camisa blanca con corbata, era de una altura mediana de unos aproximadamente 1,75, era un hombre muy bueno y cariñoso con su esposa y sus amigos pero en el trabajo y con la gente que no conocía era descarado y mal educado. el era impaciente y nervioso, algo que era muy extraño en un hombre con tal gentil apariencia, su relación con su esposa era normal para una pareja de tal edad.
sábado, 29 de septiembre de 2012
la graduación alcohólica es la cantidad de alcohol que hay cada 100 cm3 de alcohol en una bebida.
es importante saber esta medida para poder saber la cantidad de alcohol que estamos consumiendo al tomar alcohol. Para poder saber esta medida hay que hacer ciertos pasos.
primero hay que saber el porcentaje de alcohol en toda la bebida. En la etiqueta de la bebida, dentro de los componentes debe haber una parte que diga % v/v ej: 3% v/v. ese es el porcentaje.
Luego anotar la cantidad de bebida en cm3 que tenemos en la bebida que seleccionamos.
por ultimo hay que realizar la regla de 3 simples. Es decir, multiplicar la cantidad de la bebida (expresada en cm3) con el porcentaje de v/v (la cantidad de alcohol que hay cada 100 cm3) y al resultado dividirlo por 100 (la cantidad en la que medimos el alcohol en las bebidas)
Por ejemplo, en una vaso de 250 cm3 con 50 de vodka, la bebida con mayor cantidad de alcohol, y algun otro componente la graduacion alcohólica se sacaría de la siguiente forma:
100 cm3 de vino ------> 12,5% v/v
50 cm3 de vino ------> X ------> 100 cm3 x 12,5 cm3
50 cm3 x 12,5 cm3 = 6,25 cm3 %v/v
-----------------------
100 cm3
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